Knowledge Sharing
มาทำความรู้จัก Microsoft Copilot Chat ของ KMUTT: AI ผู้ช่วยที่คุณมีอยู่แล้วแต่อาจยังไม่รู้
คุณรู้หรือไม่ว่า Microsoft 365 ที่ KMUTT subscribe ให้บุคลากรและนักศึกษาทุกคนใช้นั้น มีเครื่องมือ AI ชื่อ Microsoft Copilot Chat มาให้ใช้งานฟรีอยู่แล้ว ไม่ต้องจ่ายเงินเพิ่ม ไม่ต้อง subscribe แยก และที่สำคัญ - ปลอดภัยกว่า AI ทั่วไปที่หลายคนใช้อยู่
รวมข้อมูลรายวิชา GenEd ด้านปัญญาประดิษฐ์ของ KMUTT
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (KMUTT) ได้พัฒนาหลักสูตรศึกษาทั่วไป (General Education) 27 หน่วยกิต แบ่งออกเป็น 4 กลุ่มหลัก โดยรวมสมรรถนะด้าน AI เข้ามาในกลุ่ม Lifelong Learner หรือกลุ่มการเป็นผู้เรียนรู้ตลอดชีวิต
AI Literacy กับ AI Competency: ต่างกันอย่างไรและมหาวิทยาลัยควรพัฒนาอะไร
AI Literacy หมายถึงความรู้และความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับปัญญาประดิษฐ์ ในขณะที่ AI Competency คือความสามารถในการนำความรู้นั้นไปประยุกต์ใช้อย่างมีประสิทธิภาพ รวมถึงความมั่นใจและทัศนคติที่เหมาะสมในการใช้เทคโนโลยี AI (Chiu et al., 2025).
สรุป UNESCO AI Competency Framework for Students แบบเข้าใจง่ายภายใน 10 นาที
UNESCO พัฒนากรอบสมรรถนะ AI ฉบับแรกๆของโลกสำหรับนักศึกษาในปี 2024 ด้วยวิสัยทัศน์ที่ไม่หยุดแค่การรู้เท่าทัน AI แต่ต้องการพัฒนานักศึกษาให้เป็น "ผู้ร่วมสร้าง AI ที่มีความรับผิดชอบ" เพื่อสร้างโลกที่ยั่งยืน เป็นธรรม และเน้นมนุษย์เป็นศูนย์กลาง
AI กับงานแรกหลังเรียนจบ: หลักฐานบอกอะไร และนักศึกษาควรเตรียมตัวอย่างไร
AI ยังไม่ได้ทำให้งานหายไปเป็นวงกว้าง แต่คนจบใหม่เริ่มได้รับผลก่อน บทความนี้สรุปสิ่งที่ IMF ธนาคารโลก ILO WEF และนักวิจัยจาก Stanford พบ และสิ่งที่เราเตรียมได้ตั้งแต่ตอนนี้
ใช้ AI ให้ได้เรียนรู้จริง
ให้ AI ทำโจทย์ให้ กับให้ AI สอน ต่างกันอย่างไร งานวิจัยพบว่า AI รุ่นเดียวกันทำให้คะแนนสอบลดลงก็ได้ หรือไม่ลดเลยก็ได้ ขึ้นกับว่าตั้งให้ AI ทำอะไร บทความนี้สรุปหลักฐาน พร้อม 5 วิธีใช้ AI ให้ได้เรียนรู้ และ prompt ที่ลองได้ทันที
ตรวจคำตอบ AI ก่อนใช้: จับข้อมูลผิดและแหล่งอ้างอิงที่ไม่มีอยู่จริง
AI สร้างรายการอ้างอิงที่ดูน่าเชื่อถือ แต่ไม่มีอยู่จริงได้ และแม้แหล่งอ้างอิงจะมีจริง ก็อาจไม่ได้พูดอย่างที่ AI บอก บทความนี้สรุปว่าปัญหานี้เกิดบ่อยแค่ไหน และวิธีตรวจ 4 ขั้นก่อนนำไปใช้ในงาน
ใช้ AI เรียนได้แค่ไหน: สรุปแนวปฏิบัติการใช้ AI สำหรับนักศึกษา
สรุปสั้น (ร่าง) แนวปฏิบัติการใช้ AI ในการเรียนสำหรับนักศึกษา มจธ.: ใครกำหนดว่าใช้ได้แค่ไหน ใช้แล้วต้องบอกอย่างไร และอะไรที่ไม่เป็นที่ยอมรับในทุกรายวิชา พร้อมเหตุผล
